Ausstellungs-Angebote TdM2020

For a better NOW – Make, create & play
Was wäre, wenn du mit deiner digitalen Superpower die Welt verändert könntest? Wir haben einen kreativen, interaktiven Parcours entwickelt mit kreativen, digitalen Methoden, digitalen Tools, Projekten, Webseiten und mehr. Jede*r kann diesen Parcours unabhängig von Ort und Zeit durchlaufen und die Methoden ausprobieren oder die kleinen Aufgaben umsetzen. In unserem Parcours stellen wir Fragen, zeigen Videos, geben DIY-Anleitungen, Audio-Kommentare, Fotoinspirationen und Materialvorlagen.
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Sprachschatz – Bibliothek und KiTa Hand in Hand
Mit dem „Sprachschatz-Projekt“ soll die Kooperation von Öffentlichen Bibliotheken (ÖB), Kindertagesstätten (KiTa) und Kommunalen Integrationszentren (KI) angestoßen beziehungsweise ausgebaut werden. Es handelt sich um ein Projekt, durch das die Sprach- und Lesekompetenz von Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren unter Einbezug klassischer und vor allem neuer, digitaler Medien gefördert werden soll, wobei ein besonderer Fokus auf die Berücksichtigung von Diversität, insbesondere der Mehrsprachigkeit gelegt wird.
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Rucksack KiTa und Rucksack Schule
Das Programm Rucksack KiTa wird seit 1999 erfolgreich in Kindertageseinrichtungen in NRW und bundesweit durchgeführt. Es ist ein mehrsprachiges Bildungs- und Lernprogramm mit Spiel- und Übungsmaterialien zu verschiedenen Themen.

Das Programm Rucksack Schule – ein Programm zur durchgängigen sprachlichen Bildung – führt Elemente der Mehrsprachigkeit in institutionellem Rahmen auf der Basis eines interkulturellen, diversitätsbewussten Ansatzes zusammen.
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Stop-Motion-Filme selber machen
Bei der Stop-Motion-Technik werden Objekte animiert, indem sie für jedes einzelne Bild des Films immer nur geringfügig verändert werden. Stop-Motion-Filme wirken umso flüssiger, je mehr Bilder aneinandergereiht werden. Für die Erstellung wird lediglich ein Tablet oder Smartphone benötigt, auf welchem die App „Stop Motion Studio“ aus dem App-Store, bzw. Google Play Store, heruntergeladen werden kann. Wie genau die App funktioniert, haben wir in unserem Video-Tutorial erklärt.
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The new normal – Das Magazintagebuch über Corona, Gefühle und Haltungen
2020 wird als das Coronajahr in die Geschichtsbücher eingehen. Im besonders betroffenen Kreis Heinsberg, genauer in Übach-Palenberg, hat eine Gruppe Jugendlicher und junger Erwachsener gemeinsam mit der Projektleitung Iris Wolf ein Magazin im Tagebuchstil über die bewegenden Zeiten entwickelt, in denen wir gerade leben.
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Podcast: Smart Speaker & Co. – Über heutige Stimmtechnologien
Stellvertretend für das Forschungsprojekt „Kulturelle Implikationen medial konstruierter Stimmen“ haben Marcus Erbe und Katharina Makosch einen Podcast aufgenommen. Dabei konnten sie auf Standpunkte und Beiträge von Wissenschaftler*innen und Medienpraktiker*innen zurückgreifen, die das Projekt mit ihrer Teilnahme an einem Workshop im August 2020 unterstützt haben. Thematisch reicht der Podcast von der Entwicklung künstlicher Stimmen über problematische Vergeschlechtlichungen von Sprachassistenzsystemen bis hin zu möglichen Konsequenzen vokaler Deepfakes.
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Regelplakat für Tabletklassen
Tablets bieten viel kreatives Potenzial, Lernen und Lernräume anders zu gestalten. Doch stellen sie die Lehrkräfte auch vor neue Herausforderungen. Die MedienMonster haben sich Gedanken gemacht, haben ein Plakat erstellt, dass ganz bewusst blanko ist, ohne vorgefertigte Regeln. Ziel ist es, dass jede Klasse individuell seine Regeln aufstellt, mit ihren eigenen Begrifflichkeiten und ihrer eigenen Priorisierung. Damit die Lehrkraft nicht in der Luft hängt, haben wir Vorschläge für mögliche Regeln entwickelt.
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THE SOUND OF DATA: Artist Talk & Konzert mit Holly Herndon
Unter dem Titel „Every Step You Take – Kunst und Gesellschaft im Datenzeitalter“ fand am 12.–15. November 2015 die zweite Konferenz des medienwerk.nrw statt, die sich mit den Debatten rund um Big Data, Überwachung und Datenschutz beschäftigte. Im Artist Talk mit Fabian Saavedra-Lara spricht die avantgardistische Musikerin Holly Herndon über die Liebesbeziehung zu ihrem Laptop und über „THE SOUND OF DATA“. Zu hören sind elektronische Klangcollagen, die ebenso Samples aus dem digitalen Alltag umfassen wie Glitches, Störungen, Fehler im System und Ausdrucksformen medialer Hyperaktivität. Begleitet wurde das Konzert durch Vocals von Colin Self und Visuals von Mat Dryhurst.
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Diskursplattform „Arbeit in der Krise“
Die zunehmend große Kluft zwischen Arm und Reich, der beschleunigte Klimawandel und zuletzt auch der Ausnahmezustand der Corona-Krise lassen keinen Zweifel an der Notwendigkeit tiefgreifender gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Veränderungen. Auf der Diskursplattform „Arbeit in der Krise“ suchen Künstler*innen, Theoretiker*innen und Aktivist*innen mit verschiedenen Schwerpunkten und digitalen Mitteln nach Antworten auf fundamentale Fragen – und legen dabei einen besonderen Fokus darauf, was sich von künstlerischen Prozessen über das Wesen von Produktion und Arbeit heute lernen lässt.
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radio NRW – Podcasts: „Corona. Und jetzt?“ / „Sommer bei uns“ / „addON – Der Gaming News-Podcast“
„radio NRW“ podcastet auf Augenhöhe und ohne Fach-Sprech, immer informativ und unterhaltsam. Auf dem TdM2020 werden spannende und aktuelle Podcasts aus der noch jungen Podcast-Schmiede von „radio NRW“ präsentiert.
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V macht schlau: Der Wissenspodcast für Schülerinnen und Schüler / Learning Snack: Sounds nice? – Check twice!
Mit einem Podcast machen wir Schüler*innen fit für die Zukunft! In der aktuellen Serie zum Thema Klimawandel geht es zum Beispiel darum, was der eigene Energieverbrauch mit dem Klimawandel zu tun hat, woher unsere Energie eigentlich kommt und wie man zu Hause am besten Stromsparen kann. Und in unserem virtuellen Chatgespräch, einem kurzen Learning Snack, zeigen wir, woran man energieeffiziente Haushaltsgeräte wirklich erkennt und warum es wichtig ist, manche Werbeversprechen kritisch und medienkompetent zu hinterfragen. Ganz nach dem Motto: Sounds nice? – Check twice!
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Get In! – Fit für den Konsumalltag in Deutschland
Neu zugewanderte Menschen laufen große Gefahr, in Internetkostenfallen zu tappen und müssen für Online-Betrug sensibilisiert werden. Unser Angebot beim TdM2020 sind „digitale Zusatzübungen“ zum Thema „Schufa und Schufafreie Kredite“, die 16 abwechslungsreiche Übungen wie Memory, Lernkarten, Lückentexte, Quiz u.v.m. umfassen. Die Materialien sind kein autodidaktisches Material. Ihr Einsatz erfolgt in Kombination mit der Bildungseinheit. Probieren Sie die Übungen doch einmal aus und testen Sie spielerisch Ihr Wissen!
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„Erweiterte Lernwelten – digitale Bildung in NRW“
Überzeugen Sie sich selbst von unserem Motto „Bildung für alle – von überall“ und entdecken Sie die Vielfalt der Online-Angebote der Volkshochschulen auf unserem stets aktualisierten Padlet. Stöbern Sie gerne durch die Mitmach-Aktionen und probieren Sie diese direkt aus – ob von Zuhause aus, von unterwegs, aus einem Café oder einem Park. Und vhs heißt: Lernen mit Spaß! Testen Sie Ihr Wissen in einem Quiz über die Bildungseinrichtung und beantworten Sie spannende und witzige Fragen aus den Programmbereichen.
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Forschung zur Nachrichtenkompetenzvermittlung – Zeitungsverlegerverband NRW
Das Institut für Demoskopie Allensbach (IfD) hat in dieser deutschlandweit mehr als 500 Lehrer*innen befragt und wollte von ihnen wissen, ob und wie sie im Unterricht das Thema Nachrichtenkompetenz behandeln, also die Fähigkeit, Nachrichten in den Medien zu verstehen und einordnen zu können. Auch das eigene Medienwissen der Lehrkräfte war Gegenstand der Befragung. Als Beitrag zum Tag der Medienkompetenz NRW haben wir zusammen mit dem BDZV und der Stiftervereinigung den Leiter der Studie, Herr Dr. Steffen de Sombre, Institut für Demoskopie Allensbach (IfD) zu den zentralen Ergebnissen seiner Untersuchung befragt.
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